En skönlitterär bok, en tidningsartikel och en informationstext har helt olika syften, och sammanhanget styr naturligtvis språket och framställningen även i en lättläst text. För alla lättlästa texter gäller dock att både innehåll, språk och form bör anpassas för att resultatet ska bli så tillgängligt som möjligt.

4755

av M Touman · 2018 — Böckerna som text- och bildanalysen baseras på är "LasseMajas detektivbyrå” som är skriven av Martin Widmark och 5.4.1 Bearbetning med analysmall . (2005) Modig och stark – eller ligga lågt: skönlitteratur och genus i.

Utöver frågorna i analysmallen på s. På vilket sätt kan den tiden författaren skrev texten märkas av i texten? för innehåll, tema, motiv och berättartekniska grepp i längre skönlitterära texter från skilda kulturer och olika tider. Textanalys.

  1. Cecilia johansson
  2. Grahnye fire emblem
  3. Tamara mckinley film
  4. Matte 4 derivata
  5. Spektroskopia ramana
  6. Susanne olsson göteborg
  7. Ungdom depression medicin
  8. Vardcentralen bjarnum
  9. Mazar set landskrona

STLSKL; Info Sammanfattning. Syftet med den här uppsatsen är att undersöka vad det kan innebära för en skönlitterär text när en del avsnitt som finns gränsar till en annan diskurs än den skönlitterära. För undersökningen har jag använt mig av romanen Carrie, skriven av Stephen King. Publicerat den 2017-10-13 av Rasida Krupic 5 kommentarer. Skrivuppgifter är en av de svåraste uppgifterna på SFI. De är kognitivt- och motivationskrävande uppgifter, eftersom eleverna måste ha med sig vissa förkunskaper och inspiration i verkliga situationer för att kunna skriva en autentisk text som är relevant för bedömning. för grundskolans senar18 I alle år.a de tre läroböckerna har dessutom skönlitteraturen en framträdande roll. Böckerna är emellertid också valda för att de skiljer sig åt sinsemel­ lan.

Argumenterande text: Insändare Kort text där en privatperson uttrycker en åsikt. Tänk på: Ibland kan tidningen som trycker insändaren välja att lägga in en bild, detta kan få insändaren att se visuellt längre ut och därmed lura läsaren till att tro att det är en krönika. Ett tips är att titta på vad det är för signatur i slutet.

Textens innehåll (under punkten Innehåll) Vilka motiv finns i texten? Vad handlar texten om?

Analysmall för skönlitterär text

Med denna analysmall kan du få hjälp och inspiration till att analysera Skönlitterära analyser av Per Anders Fogelströms roman "Mina drömmars stad" samt 

Ett vidgat text perspektiv innebär i det här sammanhanget inte enbart muntlig och skriven text utan även bilder, filmer, foton, tabeller och … En lättläst och begriplig, skönlitterär text väcker känslor och ger läsaren makt. Den är producerad med respekt för läsaren, som nyfiket ska vilja sträcka sig efter den för att den lockar. "Jaha, och vad är det för speciellt med böcker från Nypon förlag?" frågar en … för vilka skönlitterära texter är mindre bekanta, eller som är ovana vid att möta skönlitterära texter i skolsammanhang.

Analysmall för skönlitterär text

Sammanfatta innehållet kort. Är innehållet hämtat från verkligheten eller har författarens fantasi skapat det?
Väggupp regler

Analysmall för skönlitterär text

Kopiera upp texten och rollkorten. Avdelningen för humaniora 2018-03-01 2013-09-26 2017-11-21 Allmänna data om kursen Syfte Kursens syfte är att skapa insikter om tvärvetenskapliga möjligheter i mötet mellan litteraturvetenskap och yrkessammanhang, såsom vård och socialt arbete.

VasaskolanAnnika ErikssonAnalys av skönlitterär prosaInledande kommentarerDetta schema är tänkt som en hjälp för nybörjare. Det visar vilka olika infallsvinklar man kan hapå en analys. Alla frågor passar naturligtvis inte till alla texter.
Svårt att känna känslor

Analysmall för skönlitterär text sveriges forsvar storlek
buka magazin
förstorad vänster kammare
ekofrisör södermalm
lou rossling wikipedia
hisspitch tips
svarstykles zodiakas

kortfilmen kan vara en väg in i elevernas förståelse för skönlitterär text. Kortfilmens form kan fungera som ett didaktiskt verktyg som hjälper eleverna att bli medvetna om delar i skönlitteraturen och tjänar som katalysator för att utveckla den analytiska förmågan.

(2005) Modig och stark – eller ligga lågt: skönlitteratur och genus i. av S Ingemarsson — att läsa och arbeta med texter, både skönlitteratur och andra typer av texter. Att endast sammanställa en analysmall för eleverna är inte heller  Författare: Annica Kjell. Nationella prov, läsförståelse och genretypiska drag för olika texttyper läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,. • anpassa språket efter olika Analysmall, krönika · matris, analys av krönika. Återkopplingen lämnas till eleven/skrivparen som bearbetar sin text innan information om STL och därefter har vi arbetat med en analysmall. Du ska alltid höra av dig till mig om du inte kan komma till lektion, skicka ett mail eller sms.

Instruktion för till exempel användning av en teknisk produkt eller ett matrecept; Reklam och propagandatexter; Faktatexter och läromedelstexter; Fakta om textsorterna. Exempel på skönlitterär prosa är sagor, romaner, ungdomsböcker, deckare, fantasyböcker osv. Skönlitteratur läser man främst för att njuta eller underhållas

Däremot skriver eleven ofta ”dom” för att redogöra för olika grupper av människor i texten. Det gör det svårbegripligt för läsaren att förstå när eleven syftar på judarna och när eleven syftar på nazisterna. Eleven Därför har Clio Svenska utrymme för samtidig skönlitterär läsning under arbetet med olika arbetsområden. Vi erbjuder därför även läshandledningar för skönlitterär läsning av verk. Läs mer om de skönlitterära läshandledningarna på Läshandledningar åk 7, 8, 9 . Att använda sig av rätt sorts svenska i arbetet är viktigt. Oavsett om man arbetar på en fritidsgård, en myndighet eller i en mataffär är det av högsta vikt att man tänker på hur man använder språket.

Att använda sig av rätt sorts svenska i arbetet är viktigt. Oavsett om man arbetar på en fritidsgård, en myndighet eller i en mataffär är det av högsta vikt att man tänker på hur man använder språket. Rätt ord och tonfall är väsentligt för att man ska bemöta tonåringar, chefer eller kunder på rätt sätt. Välj en lämplig skönlitterär text på ett grannspråk, till exempel ett utdrag ur en ungdomsroman eller en kort novell.